Para estudiar los fenómenos presentados, debido al uso de dispositivos móviles en el aula de clase, y explicar cómo es el proceso de apropiación de conocimientos sobre temas específicos en la práctica escolar, se propone a la “actividad” como unidad de análisis, porque estas definen de manera sistemática los contenidos y tareas que regularán el trabajo con estos dispositivos.
En mi blog he considerado también a la "actividad" como la unidad de análisis.
ResponderEliminarSaludos,
Adriana
Hola Adriana, que buena coincidencia.
ResponderEliminarCoincido completamente con ustedes.
ResponderEliminarSaludos,
Medardo